题记：不知媒体出于何种缘故，将豆瓣Anti-Parents 父母皆祸害小组做了一些不太准确的报道如《反父母群组称“父母皆祸害”引发激辩》。
看到小组里有很多同学在推荐心理学书籍，深入学习心理学知识确实是个很好的方式，不过这同时也是一个系统工程，真正想要从学习心理学来获得自信与自由，需要走很长的路程。
如果是想把这些书籍推荐给父母看，那就不免要怀疑，能接受孩子推荐的这些书籍的父母，他们的思想是开明的，你认为真的需要再给他们推荐么？而那些比较偏执的父母，会静下心来阅读孩子推荐的书籍么？
每个人都有每个人的不同，天生的各种特质往往决定了人的某些方面。在人的成长过程中，特别是早期教育、家庭环境对其他方面又起到了决定性作用。这儿矛盾的地方是：天生的就是天生的，我们已经有心为力；早期的虽然我们知道“不爽”，但我们不知道那是什么，也无心无力。这样看来，我们更需要做的应该是【化解内心的冲突】。
化解内心的冲突，首先需要做到的是认识冲突的存在，理解冲突。理解双方的区别，冲突的来源，往往是最大的难题。在21世纪的今天，语言已经高度发达，但无论哪个领域都还存在理解和沟通上的鸿沟。
《请理解我》这本书，是凯尔西博士通过分析自古希腊以来，人类对人性的观察，基于 MBTI 理论做进一步分析和归纳。从人与人天生人格的不同，特别是因信息沟通方式的不同而导致了很多的误会、沟通障碍等，从信念、价值观、动机和表达方式层面做了深入的探讨，推荐给大家好好读一读。
《请理解我》豆瓣地址 http://book.douban.com/subject/1001349/
书中 凯尔西气质类型测试 http://types.yuzeli.com/survey/keirsey/
以下文字来自中国轻工业出版社出版《请理解我》一书前言，转自 http://yuzeli.com/archives/19
如果，我所期盼的东西并不是你喜欢的，请不要试图告诉我，这个选择是错误的。
如果，我的信仰与你不同，至少请你稍候再去纠正它们。
如果，在同样的环境里，我的情感不如你或者比你更强烈，请别让我违心地去感受。
不管我是否在按照你的意图做事，请不要干涉我。
我并没有要求你理解我，至少是现在。只有当你不再一心一意地要把我复制成另外一个你的时候，我才会对你说：“请理解我！”
如果你能够宽容我的某些要求、感情、信仰或者行为，也许日后你会看到，它们对我来说并没有错，甚或是对的。容忍我，是理解我的第一步。
我并不是要你接受我的方式，但是当你面对似乎是很固执的我时，请不要再表示恼怒或者失望。也许有一天，你在试图理解我的过程中，会感到我违反常规的做法和想法是有一定意义的，那么，你不仅再也不会想方设法地去改变我，而且还会保护甚至珍视那些独特的个性表现。
我可能是你的爱人、父母、儿女或者同事，但不管我们是何种关系，我深信：你我是完全不同的个体，我们都必须走自己的人生之路。
本书论点：人们在本质上是各不相同的，没有任何强迫性的手段能够改变他们，也没有理由改变他们，因为多种个性共存或许是一种很好的现象。
我们彼此之间存在着根本性的差异，具体表现在我们每个人思想、体验、需求和信仰的不同已经说话、做事方式的不同。我们留意一下便不难发现，周围到处存在着差异。遗憾的是，这些异类的行为和观点往往引起我们过于杞人忧天的反应：看到别人和我们自己不一样，往往就会断定这些表现从某个角度看来是比较糟糕的，别人一定是出了什么问题，才做出如此咄咄怪事来。
因此，对于他人的叛逆行为，我们出于本能地并不看作是自然存在的差异的表现，而认为是由于这个人的缺点和不幸造成的，比如他们是因为生病、愚蠢、无礼、或者发疯了才与众人不一样。
所以，我们的责任就是纠正这些偏差，至少是那些存在于我们所关心的人们身上的偏差，正如传说中的雕刻家Pygmalion，在石头上努力塑造着他心目中完美的女性形象。像Pygmalion一样，我们也努力要把周围的人改造成我们心目中的那个人。难道一旦有了缺点，我们最终就不属于自己了吗？就不再是人类思维、感情、语言、行动的最佳典范了吗？还记得电影《漂亮女人》（取材于萧伯纳的戏剧《Pygmalion》）中的台词吗：亨利 海金斯感到很惊讶，为什么伊丽莎白不能纯粹的“像我一样”呢？
然而，我们的“Pygmalion工程”应该停止了，要把别人塑造成像我们一样的人—这个目标从一开始就是错误的。因为，要求人们改变他们的性格是根本行不通的。正如橡树的种子长不成松树，狐狸无论如何变不成猫头鹰，我们也不可能把自己的性格移植给别人。当然我们自己也承受着来自他人的压力，这种压力只能束缚和扭曲我们的个性。拔掉狮子的尖牙，它依然是凶猛的肉食动物，而不会变成温顺的猫咪。如果你坚持要对你的孩子、你的爱人加以改造，强迫他们变得如你一样，你很快就会看到他或她拒绝顺从的反抗表示，并且你还需当心，不要酿成他们对你的怨恨。我们在重新塑造别人方面所做的努力尝试也许会起到一定作用，但这种作用也只是病态的变化而已，绝不可能是有效的改良。
看到小组里有很多同学在推荐心理学书籍，深入学习心理学知识确实是个很好的方式，不过这同时也是一个系统工程，真正想要从学习心理学来获得自信与自由，需要走很长的路程。
如果是想把这些书籍推荐给父母看，那就不免要怀疑，能接受孩子推荐的这些书籍的父母，他们的思想是开明的，你认为真的需要再给他们推荐么？而那些比较偏执的父母，会静下心来阅读孩子推荐的书籍么？
每个人都有每个人的不同，天生的各种特质往往决定了人的某些方面。在人的成长过程中，特别是早期教育、家庭环境对其他方面又起到了决定性作用。这儿矛盾的地方是：天生的就是天生的，我们已经有心为力；早期的虽然我们知道“不爽”，但我们不知道那是什么，也无心无力。这样看来，我们更需要做的应该是【化解内心的冲突】。
化解内心的冲突，首先需要做到的是认识冲突的存在，理解冲突。理解双方的区别，冲突的来源，往往是最大的难题。在21世纪的今天，语言已经高度发达，但无论哪个领域都还存在理解和沟通上的鸿沟。
《请理解我》这本书，是凯尔西博士通过分析自古希腊以来，人类对人性的观察，基于 MBTI 理论做进一步分析和归纳。从人与人天生人格的不同，特别是因信息沟通方式的不同而导致了很多的误会、沟通障碍等，从信念、价值观、动机和表达方式层面做了深入的探讨，推荐给大家好好读一读。
《请理解我》豆瓣地址 http://book.douban.com/subject/1001349/书中 凯尔西气质类型测试 http://types.yuzeli.com/survey/keirsey/
以下文字来自中国轻工业出版社出版《请理解我》一书前言，转自 http://yuzeli.com/archives/19
如果，我所期盼的东西并不是你喜欢的，请不要试图告诉我，这个选择是错误的。
如果，我的信仰与你不同，至少请你稍候再去纠正它们。
如果，在同样的环境里，我的情感不如你或者比你更强烈，请别让我违心地去感受。
不管我是否在按照你的意图做事，请不要干涉我。
我并没有要求你理解我，至少是现在。只有当你不再一心一意地要把我复制成另外一个你的时候，我才会对你说：“请理解我！”
如果你能够宽容我的某些要求、感情、信仰或者行为，也许日后你会看到，它们对我来说并没有错，甚或是对的。容忍我，是理解我的第一步。
我并不是要你接受我的方式，但是当你面对似乎是很固执的我时，请不要再表示恼怒或者失望。也许有一天，你在试图理解我的过程中，会感到我违反常规的做法和想法是有一定意义的，那么，你不仅再也不会想方设法地去改变我，而且还会保护甚至珍视那些独特的个性表现。
我可能是你的爱人、父母、儿女或者同事，但不管我们是何种关系，我深信：你我是完全不同的个体，我们都必须走自己的人生之路。
本书论点：人们在本质上是各不相同的，没有任何强迫性的手段能够改变他们，也没有理由改变他们，因为多种个性共存或许是一种很好的现象。 我们彼此之间存在着根本性的差异，具体表现在我们每个人思想、体验、需求和信仰的不同已经说话、做事方式的不同。我们留意一下便不难发现，周围到处存在着差异。遗憾的是，这些异类的行为和观点往往引起我们过于杞人忧天的反应：看到别人和我们自己不一样，往往就会断定这些表现从某个角度看来是比较糟糕的，别人一定是出了什么问题，才做出如此咄咄怪事来。 因此，对于他人的叛逆行为，我们出于本能地并不看作是自然存在的差异的表现，而认为是由于这个人的缺点和不幸造成的，比如他们是因为生病、愚蠢、无礼、或者发疯了才与众人不一样。
所以，我们的责任就是纠正这些偏差，至少是那些存在于我们所关心的人们身上的偏差，正如传说中的雕刻家Pygmalion，在石头上努力塑造着他心目中完美的女性形象。像Pygmalion一样，我们也努力要把周围的人改造成我们心目中的那个人。难道一旦有了缺点，我们最终就不属于自己了吗？就不再是人类思维、感情、语言、行动的最佳典范了吗？还记得电影《漂亮女人》（取材于萧伯纳的戏剧《Pygmalion》）中的台词吗：亨利 海金斯感到很惊讶，为什么伊丽莎白不能纯粹的“像我一样”呢？
然而，我们的“Pygmalion工程”应该停止了，要把别人塑造成像我们一样的人—这个目标从一开始就是错误的。因为，要求人们改变他们的性格是根本行不通的。正如橡树的种子长不成松树，狐狸无论如何变不成猫头鹰，我们也不可能把自己的性格移植给别人。当然我们自己也承受着来自他人的压力，这种压力只能束缚和扭曲我们的个性。拔掉狮子的尖牙，它依然是凶猛的肉食动物，而不会变成温顺的猫咪。如果你坚持要对你的孩子、你的爱人加以改造，强迫他们变得如你一样，你很快就会看到他或她拒绝顺从的反抗表示，并且你还需当心，不要酿成他们对你的怨恨。我们在重新塑造别人方面所做的努力尝试也许会起到一定作用，但这种作用也只是病态的变化而已，绝不可能是有效的改良。
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