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Author Archives: xinbo
请理解我,我也在努力理解你
题记:不知媒体出于何种缘故,将豆瓣Anti-Parents 父母皆祸害小组做了一些不太准确的报道如《反父母群组称“父母皆祸害”引发激辩》。 看到小组里有很多同学在推荐心理学书籍,深入学习心理学知识确实是个很好的方式,不过这同时也是一个系统工程,真正想要从学习心理学来获得自信与自由,需要走很长的路程。 如果是想把这些书籍推荐给父母看,那就不免要怀疑,能接受孩子推荐的这些书籍的父母,他们的思想是开明的,你认为真的需要再给他们推荐么?而那些比较偏执的父母,会静下心来阅读孩子推荐的书籍么? 每个人都有每个人的不同,天生的各种特质往往决定了人的某些方面。在人的成长过程中,特别是早期教育、家庭环境对其他方面又起到了决定性作用。这儿矛盾的地方是:天生的就是天生的,我们已经有心为力;早期的虽然我们知道“不爽”,但我们不知道那是什么,也无心无力。这样看来,我们更需要做的应该是【化解内心的冲突】。 化解内心的冲突,首先需要做到的是认识冲突的存在,理解冲突。理解双方的区别,冲突的来源,往往是最大的难题。在21世纪的今天,语言已经高度发达,但无论哪个领域都还存在理解和沟通上的鸿沟。 《请理解我》这本书,是凯尔西博士通过分析自古希腊以来,人类对人性的观察,基于 MBTI 理论做进一步分析和归纳。从人与人天生人格的不同,特别是因信息沟通方式的不同而导致了很多的误会、沟通障碍等,从信念、价值观、动机和表达方式层面做了深入的探讨,推荐给大家好好读一读。 《请理解我》豆瓣地址 http://book.douban.com/subject/1001349/ 书中 凯尔西气质类型测试 http://types.yuzeli.com/survey/keirsey/ 以下文字来自中国轻工业出版社出版《请理解我》一书前言,转自 http://yuzeli.com/archives/19 如果,我所期盼的东西并不是你喜欢的,请不要试图告诉我,这个选择是错误的。 如果,我的信仰与你不同,至少请你稍候再去纠正它们。 如果,在同样的环境里,我的情感不如你或者比你更强烈,请别让我违心地去感受。 不管我是否在按照你的意图做事,请不要干涉我。 我并没有要求你理解我,至少是现在。只有当你不再一心一意地要把我复制成另外一个你的时候,我才会对你说:“请理解我!” 如果你能够宽容我的某些要求、感情、信仰或者行为,也许日后你会看到,它们对我来说并没有错,甚或是对的。容忍我,是理解我的第一步。 我并不是要你接受我的方式,但是当你面对似乎是很固执的我时,请不要再表示恼怒或者失望。也许有一天,你在试图理解我的过程中,会感到我违反常规的做法和想法是有一定意义的,那么,你不仅再也不会想方设法地去改变我,而且还会保护甚至珍视那些独特的个性表现。 我可能是你的爱人、父母、儿女或者同事,但不管我们是何种关系,我深信:你我是完全不同的个体,我们都必须走自己的人生之路。 本书论点:人们在本质上是各不相同的,没有任何强迫性的手段能够改变他们,也没有理由改变他们,因为多种个性共存或许是一种很好的现象。 我们彼此之间存在着根本性的差异,具体表现在我们每个人思想、体验、需求和信仰的不同已经说话、做事方式的不同。我们留意一下便不难发现,周围到处存在着差异。遗憾的是,这些异类的行为和观点往往引起我们过于杞人忧天的反应:看到别人和我们自己不一样,往往就会断定这些表现从某个角度看来是比较糟糕的,别人一定是出了什么问题,才做出如此咄咄怪事来。 因此,对于他人的叛逆行为,我们出于本能地并不看作是自然存在的差异的表现,而认为是由于这个人的缺点和不幸造成的,比如他们是因为生病、愚蠢、无礼、或者发疯了才与众人不一样。 所以,我们的责任就是纠正这些偏差,至少是那些存在于我们所关心的人们身上的偏差,正如传说中的雕刻家Pygmalion,在石头上努力塑造着他心目中完美的女性形象。像Pygmalion一样,我们也努力要把周围的人改造成我们心目中的那个人。难道一旦有了缺点,我们最终就不属于自己了吗?就不再是人类思维、感情、语言、行动的最佳典范了吗?还记得电影《漂亮女人》(取材于萧伯纳的戏剧《Pygmalion》)中的台词吗:亨利 海金斯感到很惊讶,为什么伊丽莎白不能纯粹的“像我一样”呢? 然而,我们的“Pygmalion工程”应该停止了,要把别人塑造成像我们一样的人—这个目标从一开始就是错误的。因为,要求人们改变他们的性格是根本行不通的。正如橡树的种子长不成松树,狐狸无论如何变不成猫头鹰,我们也不可能把自己的性格移植给别人。当然我们自己也承受着来自他人的压力,这种压力只能束缚和扭曲我们的个性。拔掉狮子的尖牙,它依然是凶猛的肉食动物,而不会变成温顺的猫咪。如果你坚持要对你的孩子、你的爱人加以改造,强迫他们变得如你一样,你很快就会看到他或她拒绝顺从的反抗表示,并且你还需当心,不要酿成他们对你的怨恨。我们在重新塑造别人方面所做的努力尝试也许会起到一定作用,但这种作用也只是病态的变化而已,绝不可能是有效的改良。 看到小组里有很多同学在推荐心理学书籍,深入学习心理学知识确实是个很好的方式,不过这同时也是一个系统工程,真正想要从学习心理学来获得自信与自由,需要走很长的路程。 如果是想把这些书籍推荐给父母看,那就不免要怀疑,能接受孩子推荐的这些书籍的父母,他们的思想是开明的,你认为真的需要再给他们推荐么?而那些比较偏执的父母,会静下心来阅读孩子推荐的书籍么? 每个人都有每个人的不同,天生的各种特质往往决定了人的某些方面。在人的成长过程中,特别是早期教育、家庭环境对其他方面又起到了决定性作用。这儿矛盾的地方是:天生的就是天生的,我们已经有心为力;早期的虽然我们知道“不爽”,但我们不知道那是什么,也无心无力。这样看来,我们更需要做的应该是【化解内心的冲突】。 化解内心的冲突,首先需要做到的是认识冲突的存在,理解冲突。理解双方的区别,冲突的来源,往往是最大的难题。在21世纪的今天,语言已经高度发达,但无论哪个领域都还存在理解和沟通上的鸿沟。 《请理解我》这本书,是凯尔西博士通过分析自古希腊以来,人类对人性的观察,基于 MBTI 理论做进一步分析和归纳。从人与人天生人格的不同,特别是因信息沟通方式的不同而导致了很多的误会、沟通障碍等,从信念、价值观、动机和表达方式层面做了深入的探讨,推荐给大家好好读一读。 《请理解我》豆瓣地址 http://book.douban.com/subject/1001349/书中 凯尔西气质类型测试 … Continue reading
设计之美-《The Non-Designers Design Book》
《The Non-Designers Design Book Design And Typographic Principles For The Visual Novice》By Robin Williams 拿到英文电子版的时候,感觉整书气场特别的顺。这估计是我第一本先知道英文书名,看了一半后发现有中文版本的书。 一个中心,两个基本点 以吸引住用户为中心,坚持四项基本原则,坚持排版过程。 以吸引住用户为中心 不单单是说要刺激一下用户的眼球,这儿的吸引住用户,是指要通过显著的突出想要表达的重点,使用户发现快速浏览的信息对他是有价值有吸引力的,之后用户自然会耐下心来仔细详查。 坚持四项基本原则 因为先看的英文版,所以就不会将就于中文版的翻译,而是从个人的理解去表达这四项排版的基本原则。 1、对比,通过明显的对比突出需要突出的内容,做这点的时候要大胆粗放 2、组织,将相关信息组织到一起,不要让它们四处混排 3、对齐,采用统一的对齐(左、右、中),顺应视觉习惯 4、风格,统一展现风格,保持整体样式的一致 坚持排版过程 1、先确定要表达的重点信息 2、将信息分组组织 3、确认对齐方式 4、使用统一风格 5、对比突出重点 凝聚 阅读的时候,总会想法去逐渐凝集出书阐述的核心原则。本书所要表达的其实是两个字【对称】,包括对信息的组织使内容对称、保持样式一致达到风格的对成、对齐使布局对成、突出重点达到主次的对称。 而对称(这儿讲的不是单纯的形状上的对称),即保持旋律(节奏)的和谐,一直是大自然的最高法则,人类作为大自然的一部分,从自身结构到美学审视都逃不出这个范畴,所以符合对称美的也自然是设计的最高原则。 后面部分好像讲到了颜色搭配和具体应用,找时间再细看。。。 相关文章 有一些借鉴意义–《设计沟通十器》 (0)
MBTI和社会人格的类型对应以及简单描述
四个字母中,最后是小写字母jp的为社会人格类型,最后是大写字母JP的为MBTI类型。 中文名称并没有找到合适的描述。 MBTI和社会人格之间的快速换算公式为:E 型相同, I 的最后一个维度反转即可。 ENFj 对应 ENFJ The Actor 表演者,参与者 善于在各种各种活动中完美表达自己的状态-表现的就是我想要你们看到的 ENFp 对应 ENFP The Reporter 记者,通讯员 周旋于各种新鲜事物,对世界充满好奇-这个世界真精彩,我也很可爱 ENTj 对应 ENTJ The Pioneer 开拓者 热爱开拓各种未知领域,乐于挑战新鲜事物-没有什么是不可能的 ENTp 对应 ENTP The Inventor 创造者 发明创造出各种各样好玩的玩意-只有想不到,没有做不到 ESFj 对应 ESFJ The Enthusiast 热心者 … Continue reading