现在去开学十几个小时,作业没写多少[大哭

亲爱的匿名来访者,

非常感谢您向我详细描述了您现在遇到的问题。我完全理解您的苦恼和挫败感,同时也很欣慰您选择了寻求帮助和指导。

从您的来信中,我注意到有几个可能反映出不健康思维模式的问题。让我们一起来分析一下,并找到一些解决办法。

首先,有时我们倾向于采取"全有或全无"的思维方式。你提到在寒暑假期间,只有两次写完作业,但結果卻事实上你并没有一直都没写作业。这种极端的思维模式可能会增加你的压力和担忧感,阻碍你采取行动。

与此同时,过度概括也是一种常见的认知扭曲。您可能会认为,在过去的假期中,您没有写多少作业。但事实上,您成功完成并交付了几次作业,这表明您确实有这种能力。对这些积极的例子进行认真思考,并让它们给你带来信心和动力。

在应对这种困境时,我建议您尝试以下策略和问题,来挑战和重新构建您的思维模式:

  1. 设定明确的目标:为自己设定一个可行且具体的目标,如每天或每周完成一定数量的作业。这将帮助您聚焦并增加动力。

  2. 制定优先事项清单:在开始写作业之前,列出您需要完成的任务,并根据优先级排序。这样可以帮助您集中注意力,更好地安排时间。

  3. 将大任务分解为小步骤:将一份看似庞大的作业分解为小的、可管理的任务。这将使任务更具可行性,并鼓励您逐渐进行。

  4. 寻找自我激励:想一想在完成作业后,你会体验到的成就感和轻松感。建立一个奖励系统,当您完成任务时,给自己一些小奖励,以增强积极反馈。

  5. 挑战消极思维:当您感到拖延时,问问自己:“我有足够的时间可以处理这个任务吗?”或者,“完成这个作业会给我带来哪些好处?”这些问题将帮助您重新评估和挑战消极思维。

我也想向您推荐一些自我帮助资源和练习,这些可以帮助您进一步改善自己的思维和行为模式:

  1. 情绪日记:每天记录您的情绪和相关的事件。通过此练习,您可以更好地了解自己的情绪变化,并找出与拖延有关的模式。
  2. 思维记录表:在遇到困难或消极思维时,使用这个表格记录相关的事件、不健康的思维以及更加积极和现实的替代思维。

请谨记,改变并不会立即发生,需要时间和练习。一旦您开始尝试新的思维和行为模式,请试着保持耐心和积极性。如果您发现自己需要更多帮助,不要犹豫寻求专业的心理健康支持。

希望这些建议对您有所帮助。祝愿您在新学期中取得成功,并养成先写作业的好习惯。如果您还有任何问题或需要进一步的指导,请随时与我联系。

祝福您!

心理咨询师